项目创新加速器
学术规划与战略小组和国际机会智库都建议支持创新学术项目的发展. 学术项目创新加速器(PIA)是在教务长办公室的支持下启动学术项目和非标准项目的学术规划过程的下一步.
根据《newbb电子平台》, 教务长办公室将与校园合作伙伴一起提供信息和联系，以突出现有的支持课程改革的大学资源, 开发和宣传新的倡议和机会, 并为教师学习社区和/或专注于课程创新的研究员招聘.
PIA框架支持的机会包括:
- 课程的支持
- 课程和项目更新
- 精简程序
- 发展通识教育(拱门+)证书
- 提交1804年拨款资助课程创新
- 在线课程开发
- 课程结构调整
- 新的在线课程开发
- 在现有的本科专业中增加一个完全在线的模式
- 投资支持(见项目投资请求)
- 教师行
- 设施
- 开发支持
- 设备
- 其他课程和/或教学创新.
教务长办公室将与学院合作，向校园合作伙伴提供推荐，以支持课程改革和创新，并帮助教师与大学办公室和其他学院/规划单位的合作伙伴或教师建立联系，以进行更多初步讨论.
提案支持优先事项
虽然提案将被全面审查和评估, 发展和资助重点包括:
- Building on strengths: including (but not limited to) health and wellness; energy, 环境, and building vibrant communities; plant-based medicine; robotics; and interdisciplinary programs, 比如健康和艺术, 数字人文, 或者全球课程
- 缩小差距:包括(但不限于)以数字和数据为重点的项目，如数据科学和分析, 编码, 网络安全和监控, 人工智能, 游戏, 和电子
- 创新:包括(但不限于)可堆叠和独立的本科和研究生证书, 提前启动/快速启动虚拟第一年项目, 3 + 1选项, 还有微型证书项目
建议要求
提出建议的教员或小组应提交1分的初步建议,000字以内，包括项目目标和结构的高级大纲，以及以下关于提案的内容. 资料将以表格(连结如下)提供.
- 来自适当的仪表板(俄亥俄州其他学院和大学的项目)的学生需求数据, 就业数据)
- 确定所有新元素(课程、项目、模式)的课程计划
- 所要求的具体资源(教员线), 设施, 设备)，并说明程序如何以及何时需要这些设备
- 描述与所有相关学院的磋商(申请人应描述自己的院长办公室的支持和与任何其他受影响学院的领导的积极磋商)
感兴趣? 联系Sarah Poggione (poggione@俄亥俄州.edu)，本科教育副教务长.
建议书评审程序
提交的提案将按照以下顺序进行审查:
- 由EVPP进行初步审查，以确定需要或合适的资源.
- 对提议者的初步反馈:可能会提供关于支持类型的初步决定.
- 不需要资金支持的提案将被引导到适当的资源.
- 需要资金支持的建议将继续进行以下步骤: 项目投资请求